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Nous vivons une époque grave où le monde réel semble s'effacer progressivement devant un nouveau monde qui apparaît : le monde virtuel. L'ancienne réalité est en passe d'être perçue comme un vestige périmé et ingrat. Les entités virtuelles s'insèrent de plus en plus dans notre réalité sensorielle, nous enchaînant à la production de simulacres, nous rendant progressivement insensibles à la différenciation entre appréhension directe du monde et mystification technique.
Face à cette prise de pouvoir, l'humain risque de devenir une pièce dans le dispositif numérique ; face à une réalité augmentée, son humanité risque d'en devenir essentiellement diminuée.
Ce nouvel essai de Philippe Perennès, richement documenté, se propose dans un premier temps de faire le point sur les effets de cette mutation sur notre organisation sensorielle ; de trouver dans un second temps des réponses humaines au conditionnement programmé.
Notre avenir dépend de cette question : de quelles ressources disposons-nous pour conserver et développer en nous l'essentiellement humain ?
Jacques Dallé

Sommaire

D'où viennent les forces qui nous animent ?      

• Un constat gênant
• La résilience

Perception et volonté   

La migration des champs de perception

La cohérence des perceptions sensorielles réelles           

Le développement du cerveau en tant que support de la conscience humaine  

• Aires cervicales associées et conscience
• L'interruption de l'influx nerveux : les synapses
• Myéline et vitesse de circulation de l'influx nerveux
• Le fonctionnement modulaire du cerveau : expériences
• Les dérèglements synaptiques

Du corps à l'être              

• Homme central et homme périphérique
• L'organisation synaptique et l'homme périphérique
• La santé synaptique

L'alimentation sensorielle, cette méconnue       

• L’alimentation corporelle et ses lois
• L’alimentation de notre être intérieur par les sens

Idées reçues et faits concrets    

• Efficacité des apprentissages
  • Dvd éducatifs, consommation passive, immobilisme corporel
  • Savoir et savoir-faire
• L'interactivité : de quoi parle-t-on ?
  • L'Interactivité homme-machine au plan physique
  • L’interactivité au plan de l'âme
  • Le tamagochi : un cas d'école
  • Les robots humanoïdes : PaPeRo
  • Intelligence endogène contre intelligence exogène
  • Les neurones-miroirs et l'interface empathique

Vers une externalisation des facultés humaines               

Les quatre branches de la technologie NBIC       

• Les nanotechnologies
• La biologie
• L'informatique
• Le C de cognition
  • Le cas des robots journalistes
  • Le web : l'interface entre les intelligences artificielle et organique

La convergence des technologies NBIC 

• La convergence des êtres humains : une exigence du XXIème siècle
• La convergence des technologies : qui contrôle ?

Les perceptions infra-sensibles

• Patrimoine génétique et expériences sensorielles
• Perceptions et centres d'intérêt
• L'exploitation des failles de la conscience : le neuromarketing
• La migration de l'implication volontaire
• La déconnexion de l'homme périphérique et sa reconnexion au réseau
• La remise en question du lien de l’âme au corps

La tyrannie du quantifiable

Réveiller l’instance intérieure

• Exercices de concentration
• L’étude biographique

Quelle éducation voulons-nous ?